Encontrar
(em embalagem ou anúncio) uma hipótese (< , ≤
, = , ≥ ou >) sobre a média ou sobre a proporção;
·
Estabelecer a hipótese nula e a hipótese
alternativa;
·
Testar com uma amostra maior que 20;
·
Concluir a possibilidade ou não de rejeitar a
hipótese (com pelo menos três níveis diferentes de significância).
Entregar por meios
digitais até 19 de novembro:
ü
Com todos os cálculos e gráficos;
ü
Equipe de três alunos.